Ici vous trouverez les devoirs et l'emploi du temps pour chaque journée de la semaine.
N'oubliez pas de m'envoyer un petit courriel si vous avez besoin de quelque chose.
Amusez-vous bien, et bonne continuation!
My email address is: msjonesrules@yahoo.com
AP French Language/ French 4
Dix-neuvième semaine: du 21 au 25 mai
Lundi 21: practice for awards night
Mardi 22: match de pétanque
Mercredi 23: finir le film; rendre vos livres de texte
Jeudi 24: film de Kevin Durand, Nick Bonhomme etc; cuisine (panini?)
Vendredi 25: pas de classe
Dix-huitième semaine: du 14 au 18 mai:
Lundi 14: révision
Mardi 15: révision (l'examen dans l'après-midi)
Mercredi 16: la cuisine française (les crêpes)
Jeudi 17: cinéma (Le Dîner des Cons)
Vendredi 18: cinéma
Dix-septième semaine: du 7 au 11 mai:
Lundi 7: Pratique; révisions des temps des verbes; Devoirs: Triangle p35 VII; VIII;
Mardi 8: Pratique; go over hw; Listening comprehension exercises; Devoirs: Barron's reading comprehension exercises (to be announced in class).
Mercredi 9: Pratique; go over hw; conversation avec Mme. Villanueva; Devoirs: préparation de présentation sur l'Afrique.
Jeudi 10: Pratique; power point study of Africa; Devoirs: Triangle p36 IX; X
Vendredi 11: Pratique; vérifier et rendre les devoirs*; révision des verbes et du vocabulaire; Devoirs:LISEZ! ECOUTEZ! PARLEZ! ECRIVEZ!
*Triangle p35 VII; VIII (6points) ; Barron's reading comp (6 points); Triangle p36 IX; X; (6 points) TOTAL 18 points
Seizième semaine: du 30 avril au 4 mai
Final exam week!
Lundi 30: print texts (40 mins) (reading comprehension).....multiple choice.
Mardi 1: Print and audio texts (55 mins) please be prompt......multiple choice.
Mercredi 2: interpersonal writing (email) 15 minutes; conversation (recorded response).
Jeudi 3: persuasive essay (55 mins)
Vendredi 4: Presentational speaking (recorded response)
Quinzième semaine: du 23 au 27 avril:
ATTENTION! AN UNUSUAL SCHEDULE THIS WEEK DUE TO CST TESTING.
Lundi 23: (CST dry run...attend all classes); Pratique; Ladd presentational speaking and print and audio texts (listening Ladd p 84+); Devoirs: Triangle p31 #III, IV
Mardi 24: NO CLASS
Mercredi 25: (CST until 11:38); Pratique; Ladd conversation practice p197+; Devoirs: VOKI: il n'est jamais possible de revenir en arrière, mais si vous pouviez changer UNE seule chose de votre passé, que changeriez-vous, et pourquoi?
Jeudi 26: NO CLASS
Vendredi 27: (CST until 10:11); Pratique; rendre les devoirs*; révision de vocabulaire...la technologie; timeline activity; Devoirs: faites un court report au sujet des élections présidentielles au présent. Est-ce que vous pouvez deviner qui va gagner? Triangle p33 V; VI
LA SEMAINE PROCHAINE, EXAMEN FINAL POUR TOUT LE MONDE.
* REA 2 courriels; Triangle p30 #2 (3); Triangle p31 #III, IV (6); VOKI (10) Total 19 points
Quatorzième semaine: du 16 au 20 avril:
Lundi 16: Pratique; listening comprehension (Ladd p130 and following); vocab practice; Devoirs: Ladd p30 #14
Mardi 17: Pratique; vérifier les devoirs; presentational speaking exercises; Devoirs: Triangle p29 #1
Mercredi 18: Pratique; vérifier les devoirs; conversation practice with Mme. Villanueva; Devoirs: Voki
Jeudi 19: field trip
Vendredi 20: Pratique; rendre les devoirs*; rédaction (persuasive essay); Devoirs: REA 2 courriels; Triangle p30 #2
*TV 5x2 (10 points); 2 courriels (REA p96 prompt #36 nd 35) (5 pts each); Ladd p30 #14 (3 points); Triangle p29 #1 (3 points); Triangle p30 #2 (3 points); Voki (not in packet) 10 points. Total 39
Treizième semaine: du 9 au 13 avril;
Lundi 9: (guest teacher) Pratique; persuasive essay. Devoirs: Ladd p22 #10 and 11
Mardi 10; (guest teacher) PD Day; Barron's reading comprehension exercises; study for quiz; Devoirs: internet handout activity; linking terms quiz tomorrow.
Mercredi 11: Pratique; hand in trip slips (for April 19th field trip); Linking terms #2 quiz; Devoirs: Ladd p 26 #12 and 13
Jeudi 12: Pratique; vérifier les devoirs; Dictée (comme test); Devoirs: Lire les paroles de la chanson "Comme un Arbre Dans la Ville" de Maxime le Forestier, et notez le vocabulaire inconnu pour utiliser demain en cours.
Vendredi 13: Pratique; vérifier et rendre les devoirs; chanson; l'écoute; Devoirs: TV 5x2; écrire deux courriels (REA p96 prompt #36 nd 35...if you don't have REA get the handout from me)
*Checklist: Maupassant 8 exercises (24 points); courte rédaction (Evangéline) (10 points); Ladd p22 #10 and 11 (6 points); internet handout (10 points); Ladd p26 #12 and 13 (6 points); TOTAL 56 points
Douzième semaine:du 26 au 29 mars:
Lundi 26: Pratique; Persuasive essay in-class, timed; distribute linking terms #2 list (interro le 11 avril); verb fill-ins to practice: Devoirs: Voki; Ladd p172 courriels #9/10
Mardi 27: PD day; Pratique; presentational speaking practice; Devoirs: Triangle p56 #7
Mercredi 28: Pratique; interpersonal speaking practice (conversations); une courte dictée; Devoirs: Lire "Le Grand Dérangement" et compléter l'interro en servant de la lecture (due tomorrow).
Jeudi 29: Pratique; rendre les devoirs*; "Evangéline" (étude d'une chanson); Devoirs des vacances:
#1 Créez un dénouement différent pour cette histoire. Utilisez au moins 10 des mots de vocabulaire/expressions des lectures ou de la chanson. Soulignez les mots. (2 ou trois paragraphes).
#2 Lire deux histoires de Maupassant de votre choix et complétez 4 exercices sur chaque histoire. (tous à rendre le 11 avril).
#3 Learn linking terms for quiz on Wednesday, April 11th.
*Devoirs de la semaine: TV5 x 2 (10 points); un court sommaire du film(5 points); Le Grand Dérangement interro (3 points);Triangle p56 #7(3 points); Ladd p172 courriels #9/10 (6 points); Voki (10 points).
Onzième semaine: du 19 au 23 mars: Est-ce que vous pourriez aller regarder un film français cette semaine? (à Santa Monica)
Lundi 19: Pratique; vérifier les devoirs du week-end; presentational speaking practice: vocab review; raffle; Devoirs: Voki*
Mardi 20: Pratique; conversation recorded exercises; song cloze game; Devoirs: Ladd p15 #7 and 8 (la lecture)
Mercredi 21: Pratique; vérifier les devoirs; conversation avec Mme. Villanueva; Devoirs: Ladd p170 courriels #7 et 8
Jeudi 22: Pratique; vérifier les devoirs; chantons ensemble; Devoirs: Triangle p18 #19-43; reading comprehension quiz tomorrow.
Vendredi 23: Pratique; vérifier et rendre* les devoirs; Reading comprehension quiz; Devoirs: TV5 x 2; regarder un film français si vous n'êtes pas allés pendant la semaine, et écrire un court sommaire.
* Devoirs: TV 5 x 2 (10 points) ; Triangle p54 #5 and 6 (6 points) ; Voki (10 points) (due but not included in packet); Ladd p15 #7 and 8 (6 points); Ladd p170 courriels #7 et 8 (6 points); Triangle p18 #19-43 (10 points) (total 48 points);
Student Instructions for Voki.com
Dixième semaine: du 12 au 16 mars:
Lundi 12: Pratique; persuasive essay (timed); Devoirs: cherchez les paroles d'une chanson française et imprimez les paroles (site web)
Mercredi 14: Pratique; Midterm (Grand Concours practice test); drop hold!
Jeudi 15: Pratique; Manon des Sources; Devoirs: Triangle p96 XXIV and XXV
Vendredi 16: Pratique; vérifier et rendre* les devoirs; Devoirs:TV 5 x 2; Triangle p54 #5 and 6.
* Devoirs: Maupassant 4 exercices (12 points); parole d'une chanson (3 points); Triangle p96 XXIV and XXV (6 points) Total 21 points
Neuvième semaine: du 5 au 9 mars:
Lundi 5: Pratique; vérifier les devoirs; Jean de Florette; Devoirs: Ladd p12 #5,6 (compréhension de la lecture).
Mardi 6; Pratique; vérifier les devoirs; Jean de Florette; assign oral test (La Beauté); Devoirs: La Beauté (commencer à apprendre ce poème pour mardi le 13).
Mercredi 7: Pratique; vérifier les devoirs; conversation avec Mme. Villanueva; Devoirs: Triangle p53 #3 and 4.
Jeudi 8: Pratique; vérifier les devoirs; Presentational speaking practice; vocab review; Devoirs: TV 5x 2
Vendredi 9: Pratique; Vérifier et rendre* les devoirs; watch presidential videos and vote: Devoirs: Maupassant "Sur l'eau" p47 at les 4 exercices du p55-57.
*Devoirs: Maupassant "la Peur" (4 exercices= 12 points); Ladd p12 #5,6
(6 points); Triangle p53 #3 and 4 (6 points); TV 5x 2 (10 points);
Huitième semaine: du 27 février au 2 mars:
Lundi 27: Pratique, Ladd p96 #6/7(interpretive communication: text and audio); receive a useful list of linking terms (quiz Friday). Devoirs: start to learn the list, and make sentences using each of the words.
Mardi 28: Pratique, start to watch "Jean de Florette", Devoirs: TV5 x2
Mercredi 29: Pratique, Madame Villanueva (conversation practice); Devoirs: Triangle p94 XXII; XXIII
Jeudi 1er; Pratique, vérifier les devoirs; Jean de Florette; Devoirs: Triangle p52 #1/2; Quiz Termes de Cohérences demain.
Vendredi 2: Pratique, vérifier et rendre* les devoirs; Quiz (linking terms); Devoirs: Maupassant p33 "La Peur" et les 3 exercices p42-45 (Compréhension, plus connaissance A et B).
Devoirs: Maupassant 5 exercices (15 points) (Le Tic); TV5 x2 (10 points);Triangle p94 XXII; XXIII (6 points); Triangle p52 #1/2 (6 points); total= 37 points
Septième semaine: du 20 au 24 février
Lundi 20: pas d'école
Mardi 21: Pratique; Ladd p94 #5; vocab Liste 9 pratique; Devoirs: SLV p133 C,D
Mercredi 22: Pratique; vérifier les devoirs; Ladd p202 #3, 4; situation cards; Devoirs: SAM p107 #B;C
Jeudi 23: Pratique; vérifier les devoirs; Ladd p212 #3; verb drills; Devoirs: Triangle p51 #15-30
Vendredi 24: Pratiqe; vérifier et rendre* les devoirs; interro l'écoute; Devoirs: Maupassant p19 "Le Tic" et les 5 exercices qui suivent, entre les pages 27-30
* Devoirs de la semaine: Maupassant exercices (15 points) SLV p133 C,D (6 points) ; SAM p107 #B;C;(6 points);Triangle p51 #15-30 (3 points); Total 30
Sixième semaine: du 13 au 17février:
Lundi 13: Pratique; vérifier les devoirs du w/e; Ladd p200 (conversation) #1 et 2; Devoirs: Triangle p49 #21- p50 #14.
Mardi 14 : Pratique; vérifier les devoirs; vocab game; introduction to presentational speaking (Ladd p210 #1); Devoirs: Liste 9; SLV txt p 129 #D, E.
Mercredi 15: Pratique; vérifier les devoirs; conversation avec Mme. Villanueva/compréhension de la lecture/ Rosetta Stone/ Devoirs: SLV txt p 132 #A; B.
Jeudi 16: Pratique; guest teacher; Ladd p168 (courriel #5 et #6); Devoirs: SAM p106 #C,D,A.
Vendredi 17: Pratique; vérifier les devoirs; rendre* les devoirs; distribution de livres (Maupassant); reading comp. quiz; Devoirs: lisez le premier conte (Voyage de Santé) et faites les 5 exercices entre p15 et p17 (ne faites pas "sujets de discussion").
* TV5 x 2 (10 points); Ladd p166 #3; 4 (5 each); Triangle p49 #21- p50 #14 (10 points); SLV txt p 129 #D, E (6 points); SLV txt p 132 #A; B (6 points); SAM p106 #C,D,A (9 points). (total 51 points)
Cinquième semaine: du 3 au 10 février:
Lundi 6: Pratique; Introduction to persuasive essay p174; Sélection #1 p176; Devoirs: finir la rédaction.
Mardi 7: Pratique; conversation practice with tapes; selection #1:; Devoirs: SAM p107 B; C.
Mercredi 8: Pratique; vérifier les devoirs: Ladd p90 #3; 4; situation cards; Devoirs: SAM p108 D; E;
Jeudi 9: Pratique; vérifier les devoirs; l'écoute (audio texts); Ladd p128 introduction et sélections #1; 2: Devoirs: Triangle p92 XX; XXI
Vendredi 10: Pratique; vérifier et rendre* les devoirs; dictée; Devoirs: TV5 x 2; Ladd p166 #3; 4.
*TV5 x 2 (10 points); Triangle p89 XVIII; XIX (6 pts); Ladd p177 rédaction; SAM p107B,C; SAM p108 D; E; Triangle p92 XX; XXI
Quatrième semaine: du 30 janvier au 3 février:
Lundi 30: Pratique; Vérifier les devoirs (Ladd #3); introduction du courriel Ladd p162; faites No. 1 p164; Devoirs: Ladd p165 #2.
Mardi 31: Pratique; Vérifier les devoirs; introduction à la conversation Ladd p197; préparation des magnétophones; Devoirs: Ladd p10 #4.
Mercredi 1er: Pratique;Vérifier les devoirs; Ladd p88 #2; Devoirs: SLV txt p117 #A, C; D; E.
Jeudi 2: Pratique; Vérifier les devoirs; SLV lecture p121; comprenez-vous; cherchez la forme; Devoirs: Interro 8 demain.
Vendredi 3: Pratique; rendre les devoirs*; Interro 8. Devoirs: TV5 x 2 (10 points); Triangle p89 XVIII; XIX
Devoirs: Ladd p4 #1,2,3; Ladd p165 #2; Ladd p10 #4; SLV txt p117 #A, C; D; E;
Troisième semaine: du 23 au 27 janvier.
Lundi 23: Pratique;txt p115 lecture et "comprenez-vous" en groupes; Devoirs: bring Ladd tomorrow; Liste 8
Mardi 24: PD Day; introduction to reading comprehension; faites #1 et #2; Devoirs: Ladd #1 and 2.
Mercredi 2: Pratique; vérifier les devoirs; Ladd Introduction de "interpretive communication" print and audio texts p84+; faites selection #1; Devoirs: Préparation des exposées orales.
Jeudi 26: Pratique; exposées orales; Devoirs: Ladd p8 #3
Vendredi 27: Pratique; rendre les devoirs*; finir les exposées. Jeux de société.
Deuxième semaine: du 16 au 20 janvier
Lundi 16: pas d'école
Mardi 17: Pratique; lecture p108 (lire comme une pièce de théâtre); prendre des photos pour les posters (election présidentielle); Devoirs: réviser le subjonctif txt p204+; SAM p90 H; I
Mercredi 18: Pratique; vérifier les devoirs; le débat; l'écoute; Devoirs: rédaction demain...préparez vos notes!
Jeudi 19: Pratique: rédaction (Les élections présidentielles); Devoirs: Txt p111 B OU C
Vendredi 20: Pratique: rendre les devoirs*; reading compréhension test; Devoirs: préparez les exposées orales (élections présidentielles) pour présenter jeudi.
* Devoirs:SAM p87A(3 pts); SAM p90 H, I (6 pts); Txt p111 B OU C (5 pts); Total 14pts
Première semaine: du 9 au 13 janvier
Lundi 9: Pratique; recevoir les lettres des correspondants; explication de la prochaine exposée orale; lectures p93/95 avec comprenez-vous et cherchez la forme; Devoirs: SAM p78 G, H, I, J
Mardi 10: Pratique; vérifier les devoirs; explication de l'examen AP; lire une interview avec Leila Bekhti répondez aux questions à finir comme Devoirs. Interro 6B demain.
Mercredi 11:Pratique; Interro 6B; Devoirs: brouillon de la lettre aux correspondants.
Jeudi 12: Pratique; écouter la chanson "travailler plus", et répondez aux questions suivantes; Débat: êtes-vous pour ou contre l'idée de travailler plus pour gagner plus? Devoirs: Liste 7; SAM p85 A, B, C
Vendredi 13: Pratique; vérifier les devoirs; rendre les devoirs*; débattre; Devoirs: SAM p87A; lettres aux correspondants; commencer à rechercher la rédaction (élection présidentielle)
*txt p91 E, F, G (9 pts); txt p93 Lecture; comprenez-vous (3); cherchez la forme (3) ; Lecture p94; Comprenez-vous (3); cherchez la forme (3); txt p95 A,B (6 pts); SAM p78 G, H, I, J (12 pts); SAM p85 A, B, C (9 pts) total 48 pts
Premier semestre:
Dix-huitième semaine: du 12 au 16 décembre:
Lundi 12: relative pronouns (p200); practice txt p 91 D; Devoirs: txt p91 E, F, G
Mardi 13: review for final exam.
Jeudi 15: final exam. Devoirs: txt p93 Lecture; comprenez-vous; cherchez la forme; Lecture p94; Comprenez-vous; cherchez la forme; txt p95 A; B; Lisez vos romans.
Dix-septième semaine: du 5 au 9 décembre:
Lundi 5: Pratique; vérifier Liste 6 et les devoirs du week-end; pg 86 #A; Devoirs:txt p87 Lecture et comprenez-vous; cherchez la forme.
Mardi 6: Pratique; vérifier les devoirs; review préférer and projeter; negative expressions; Devoirs: SAM p75 #A,B,C,D
Mercredi 7: Pratique; vérifier les devoirs; txt p89 A; B avec un partenaire; practice negative expressions; Devoirs: Txt p90 #C; SAM p73 #A, B, C.
Jeudi 8: Pratique; vérifier les devoirs; storyline oral; Devoirs: Interro 6A demain.
Vendredi 9: Pratique; rendre* les devoirs; Interro 6A; Devoirs: review for final exam (chapters 1-6A)
* Txt p86 #A,B; txt p87 Lecture et comprenez-vous; cherchez la forme; SAM p75 #A,B,C,D; Txt p90 #C; SAM p73 #A, B, C;
Seizième semaine: du 28 novembre au 2 décembre:
Lundi 28: Pratique; recevoir le(s) nom(s) de vos correspondants français; "si" clauses (pratique); Devoirs: lire txt p192; faites SAM p68 #Q,R,S.
Mardi 29: Pratique; PD Day; vérifier les devoirs; écrire une lettre à nos correspondants; Devoirs: Jeter un oeil sur le passé simple txt p194; faites SAM p70 #U,V.
Mercredi 30: Pratique; L'écoute; situation cards; Devoirs: Interro 5B demain.
Jeudi 1er: Pratique; Interro 5B; Devoirs: Triangle p87 XV; XVI; final letter to penpal.
Vendredi 2: Pratique; vérifier et rendre les devoirs*; Paris plages p83; Devoirs: Liste 6; Txt p86 #A,B.
*lettre à toi même (10) ;Triangle p16 #1-18 (3); Triangle p85 XIII, XIV (6); SAM p68 #Q,R,S (9); SAM p70 #U,V (6); Triangle p87 XV; XVI (6); (total 40); final letter to penpal.
Quinzième semaine: du 21 au 23 novembre:
Lundi 21: Pratique; film; Devoirs: SAM p64 #F; SLV p76 A; Interro 5A demain.
Mardi 22: Pratique; Interro 5A; Devoirs:
Mercredi 23: Guest teacher; film; préparez un sommaire du film jusqu'au présent. Parler des personnages, et l'intrigue. Ecrivez une page au moins. Devoirs: Triangle p16 #1-18; Triangle p85 XIII, XIV.
I will collect this week's homework in one enormous packet next Friday.
Quatorzième semaine: du 14 au 18 novembre
Lundi 14: Pratique; réviser Liste 5; fly swatter; Devoirs: SAM p59 #A,B,C,D
Mardi 15: Pratique; vérifier les devoirs; Prepositions with geographical names (activité); Devinettes p72 txt; Devoirs: SLV txt p72 B; SAM p62 #B, C
Mercredi 16: Pratique; vérifier les devoirs; réviser le futur; l'écoute (Barrons); Devoirs: SAM p63 D, E
Jeudi 17: Pratique; vérifier les devoirs; Txt p73 E (à présenter); Lire p74 ensemble comme introduction des devoirs et du film; Devoirs: Txt p75 (la lecture) et "comprenez-vous?"
Vendredi 18: Pratique; vérifier les devoirs; rendre les devoirs*; FILM "Le Château de ma Mère" de Marcel Pagnol; Devoirs: écrire une lettre à toi même où tu emplois le futur pour exprimer ce que tu feras dans 5 années (je t'enverrai ces lettres en 2016) Mets ta lettre dans une enveloppe avec l'adresse où je peux l'envoyer dans 5 années. Ne ferme pas l'enveloppe! Interro 5A mardi prochain.
*TV5 (10 phrases) (10 points); SAM p59 #A,B,C,D; SLV txt p72 B; SAM p62 #B,C; SAM p63 D, E; Txt p75 (la lecture) et "comprenez-vous?";
Treizième semaine: du 7 au 11 novembre
Lundi 7: Pratique; Interro Chap 4A; Devoirs: Triangle p83 #XII
Mardi 8: Pratique; vérifier les devoirs; l'écoute (dialogues et échanges); situation cards; Devoirs: Interro 4B
Mercredi 9: Pratique; Interro 4B; Devoirs: SAM p58 #B
Jeudi 10: pratique; vérifier les devoirs; rendre les devoirs*; C & R p 264 + 265 l'écoute, et questions; pratiquer avec les dessins (triangle); Devoirs: TV5 (10 phrases); Notez le vocabulaire, Liste 5 (les voyages)
Vendredi 11: Pas d'école.
* Triangle p83 #XII; SAM p58 #B
Douzième semaine: du 31 octobre au 4 novembre:
Lundi 31: Pratique; rendre vos devoirs de la semaine dernière; finir les exposées orales; Devoirs: Triangle p80 #X and XI.
Mardi 1er: Pratique; vérifier les devoirs; pratiquer le vocabulaire Liste 4; Devoirs: Triangle p47 #1:1-20...Oi! it's good for you!
Mercredi 2: Pratique; vérifier les devoirs; situation cards; (l'écoute) phonétique; Devoirs: SAM p53 #I, J, K, L
Jeudi 3: Pratique; vérifier les devoirs; dictée; vocab review; Devoirs: SAM p55 #M,
Vendredi 4: Pratique; rendre les devoirs*; practice exercises (pronouns); practice vocab (3 tries game); Devoirs: Interro Chapitre 4A, lundi.
* Devoirs: mots codés; Triangle p80 #X and XI; Triangle p47 #1:1-20; SAM p53 #I, J, K; SAM p55 #M; L
Onzième semaine: du 24 au 28 octobre.
Please remember to vote for the "tree of the year" at www.arbredelannee.com/laureats scroll down to Pays de la Loire and click on the hand. Email or FB me with your voter number for 3 pts extra credit. Merci!
Lundi 24: Mid term exam (range Chaps 1-3)
Mardi 25: PD day; grade exam; Devoirs: Triangle p78 VIII and IX ; rendre les pierres tombales demain.
Mercredi 26: Pratique; vérifier les devoirs; rendre les pierres tombales; SLV text p63+ la lecture; comprenez-vous; cherchez la forme: Devoirs: txt p66 à lire, et faites comprenez-vous et cherchez la forme.
Jeudi 27: pratique (CE SOIR, SOCIETE HONORAIRE DE FRANCAIS); vérifier les devoirs: txt p 67B à présenter en groupes tout de suite; Devoirs: préparation de l'exposée orale pour demain.
Vendredi 28: Pratique; rendre les devoirs*; présentation orale Ici Gît; Devoirs: rendre l'éloge lundi; mots codés
*Triangle p78 VIII and IX; txt p66 à lire, et faites comprenez-vous et cherchez la forme;
Dixième semaine: du 17 au 21 octobre
Please NOTE: ON MONDAY THERE WILL BE AN EXAM ON CHAPS 1-3. THINK OF IT LIKE A MID-TERM
Lundi 17: Pratique; red card/green card Liste 4; classwork SLV txt p 56 #A, B, C, D. Devoirs: Txt p57-59 La lecture, comprenez-vous, cherchez la forme.
Mardi 18: Pratique; read SLV p173- 176D (individually) then do p60 #A/ B; Devoirs: SAM p47 #A,B,C,D
Mercredi 19: Pratique; read SLV p176A- 180 (individually) then do p61C/D; Devoirs: SAM p49 #A, B, C
Jeudi 20; Pratique; SLV p63 with a partner #F; round the world to practice vocab Liste 4: Devoirs: SAM p51 #F/G/H
Vendredi 21: Pratique; collect hw*; listening activities; Devoirs: MID-TERM EXAM MONDAY...CHAPS 1-3 (review grammar and vocab for all chapters)
*HW checklist: Txt p57-59 La lecture, comprenez-vous, cherchez la forme; SAM p47 #A,B,C,D; SAM p49 #A, B, C; SAM p51 #F/G/H
Neuvième semaine: du 10 and 14 octobre:
Lundi 10: Pratique; vérifier les devoirs du week-end; Listening activities (Triangle p99)Devoirs: Quiz 3B tomorrow; Triangle p76 VII
Mardi 11: P D Day; Guest teacher; Quiz 3B; Devoirs: Triangle p15 #41-50
Mercredi 12: Pratique; vérifier les devoirs; interlude SLV p48 La Lecture et chanson; Devoirs: txt p 51 comprenez-vous; p52 le message.
Jeudi 13: Pratique; vérifier les devoirs; pratiquer les chiffres; situation cards; Devoirs: SAM p45 A, B
Vendredi 14: Pratique; vérifier et rendre* les devoirs; composition; Devoirs: rechercher "Ici Gît"; notez chapitre 4 vocabulaire.
*TV5 x 2 (ça fait 10 phrases); mots croisés;Triangle p76 VII; Triangle p15 #41-50; txt p 51 comprenez-vous; p52 le message; SAM p45 A, B;
Huitième semaine: du 3 au 7 octobre.
Lundi 3: assemblée (Falling Whistles); Devoirs: SAM p42 #A
Mardi 4 Pratique; vérifier les devoirs; recevoir une rubrique (Ici Gît); film: Tintin, Les Bijoux de la Castafiore; Devoirs: Triangle p11 #1-17
Mercredi 5: Pratique; vérifier les devoirs; leçon de grammaire (agreement of past participle); révision de vocabulaire; Devoirs: Triangle p13 # 18-40
Jeudi 6: Pratique; vérifier les devoirs; l'écoute ou conversation (Skype); Devoirs: Chapitre 3 examen demain.
Vendredi 7: Pratique; rendre les devoirs*; Examen chapitre 3; Devoirs: TV5 x 2 (ça fait 10 phrases); mots croisés;
*TV5; SAM p41 #P,Q; Triangle p74 V;VI; Devoirs: SAM p42 #A; Triangle p11 #1-17; Triangle p13 # 18-40
Septième semaine: du 26 au 30 septembre:
Lundi 26: Pratique; vérifier les devoirs du week-end; Txt p 38 saviez-vous que; #A; A/B activité; Devoirs: Txt p41 #A; B; C.
Mardi 27: PD Day; vérifier les devoirs; chanson de l'Auvergnat (Brassens);popsicle stick race; Devoirs: SAM p34 #A; B; C; SAM p38 #J.
Mercredi 28: Pratique; vérifier les devoirs; grammaire (plus que parfait); Lecture (packet) Tintin: Les Bijoux de la Castifiore; Devoirs: SAM p39 #M, N; O; finir les questions sur la lecture.
Jeudi 29: PAS D'ECOLE
Vendredi 30: Pratique; vérifier et rendre* les devoirs; une visiteuse mysterieuse; Devoirs: TV5; SAM p41 #P, Q; Triangle p74 V; VI.
*Text p38 #B, C; SAM p34 #B; C; D ; Txt p41 #A; B; C; SAM p34 #A; B; C; SAM p38 #J; SAM p39 #M, N; O; finir les questions sur la lecture (Tintin);
Sixième semaine: du 19 au 23 septembre:
Lundi 19: Pratique; vérifier les devoirs; est-ce que nous allons finir enfin ce film aujourd'hui? J'espère que oui! Ecoutez le chanson de Diam's; (p31+ ) ; avec un partenaire p35 "se faire remarquer"; Devoirs: Triangle p72 III et IV
Mardi 20; PD day; Pratique; vérifier les devoirs; préparer un débat avec un partenaire et ensuite débattre devant la classe; Devoirs: préparez au moins deux questions (pas trop élémentaires) pour demander à notre visiteur demain en cours (c'est un ado); SAM p30 #C
Mercredi 21: Pratique; conversation avec un(e) invité(e) français(e).....pour vous, les élèves, c'est une note! Devoirs: notez la liste de vocabulaire chapitre 3 et faire SAM p31 #A,B
Jeudi 22: Pratique; vérifier les devoirs; Lecture p40; comprenez-vous? p41; Cherchez la forme p41: Devoirs: SAM p32 #C,D, E.
Vendredi 23: Pratique; vérifier les devoirs; rendre les devoirs*; réviser le passé composé vs imparfait; Devoirs: Text p38 #B, C; SAM p34 #B; C; D
*TV5 (10 phrases); mots codés (10 points); Triangle p72 III et IV; SAM p30 #C; SAM p31 #A,B; SAM p32 #C,D, E; (44 points)
Cinquième semaine: du 12 au 16 septembre:
Lundi 12: Pratique; rendez les devoirs; recevoir un nouveau livre de texte (Triangle); film (Mme. Bovary); Devoirs: online quiz. email results to Mme. Jones (or printout and attach to hw packet);
Mardi 13: Pratique; finish grammar review ; finish film; Devoirs: Chapter 2 test demain.
Mercredi 14: Pratique; Chapter 2 test.
Jeudi 15: Pratique; grade test; écouter le chanson Jeune Demoiselle, et discuter "Comprenez -vous" p34. Devoirs: Triangle p69 I, II
Vendredi 16: Pratique; vérifiez et rendez les devoirs*; l'écoute (Triangle p105 I et II); Devoirs: regardez les infos (TV5) et notez 10 phrases complètes; mots codés
* online quiz; Triangle p69 I, II;
Quatrième semaine: du 6 au 9 septembre:
Lundi 5: pas d'école.
Mardi 6: Pratique; vérifier les devoirs du week-end; grammar review (position and formation of adjectives, comparatives and superlatives); txt p26 Lecture; p27 "comprenez-vous" avec un partenaire; cherchez la forme; Devoirs: SAM p23 #F,G,H, I.
Mercredi 7: Pratique; Vérifier les devoirs; grammar review (interrogatives and c'est vs il est); txt p30 saviez-vous que; #F avec un partenaire; Devoirs: TXT p30-34 Lecture et "comprenez-vous" exercice (phrases complètes svp)
Jeudi 8: pas de pratique; regarder le film "Mme. Bovary" version française; Devoirs: SAM p25 #J,L, M,
Vendredi 9: ; rendre vos devoirs*(lundi) ; pas de pratique; regarder le film "Mme. Bovary" version française; Devoirs: SAM p28 #P, Q, p29 #A
* hw checklist: SAM p21 #A; B; C; SAM p23 #F,G,H, I; TXT p30-34 Lecture et "comprenez-vous" exercice (phrases complètes svp); SAM p25 #J,L, M,
Troisième semaine: du 29 août au 1er septembre
Lundi 29: L.I. (Lecture Individuelle); Pratique; rendez la Soirée Imaginaire (Mme. Bovary); vérifier les devoirs du week-end; réviser Chapitre 1; Devoirs: Test chapitre 1 demain.
Mardi 30: L.I.; Pratique; test chapitre 1; Devoirs: préparer la liste 2 de vocabulaire (pour vérifier demain);
Mercredi 31: L. I.; Pratique; Liste 2 (Les Jeunes); p26 la lecture; faire comprenez-vous; Devoirs: SAM p17 #A,B; C; D; E
Jeudi 1: L. I.; pratique; rendre* les devoirs; vérifier liste 2; avec un partenaire txt p24 Vocabulaire A; B;E; Devoirs: (à rendre le 9 septembre) lire Structures txt p153-163; faites SAM p21 #A; B; C;
*SAM p17 #A,B; C; D; E; SAM p13: O-P; p18 and 20 (Comprenez-vous); .
Deuxième semaine: du 22 au 26 août, 2011
Lundi 22: Pratique; vérifier les signatures des parents, livres de texte, cahiers (pour les pratiques), rendre les "imaginez que"; Liste de vocabulaire 1; Pratiquer avec un partenaire p10 A/C/D; Devoirs: SAM p5+ A,B,C,D, E et écrivez la liste de vocabulaire 1.
Mardi 23: Pratique; vérifier les signatures des parents, livres de texte, cahiers (pour les pratiques), et les devoirs; réviser les verbes payer et ennuyer au présent; txt p144-148 le présent et l'infinitif; un jeu de mémoire; réviser le vocabulaire; Devoirs: SAM p7A-G (you may need to finish reading the grammer in the text book in order to do the HW).
Mercredi 24: Pratique; vérifier les devoirs; réviser l'impératif et faire causatif; Txt p 12 lecture (faire ensemble les questions qui suivent; avec un partenaire faire "cherchez la forme"; avec un partenaire faire A<B<C<D<E<F les premières quatre questions. Devoirs: SAM p10 H-K
Jeudi 25: Pratique; vérifier les devoirs; ; répondez aux questions; verb drills (pour pratiquer le présent); Devoirs: SAM p11 L-N.
Vendredi 26: Pratique; vérifier les devoirs et rendre* les devoirs; txt p17 Lecture part 1; Lecture part 2 p19; cherchez la forme; allez plus loin (do individually in writing); imperatives game; Devoirs (due Friday 2nd Sept): SAMp13: O-P; p18 and 20 (Comprenez-vous); . Soirée imaginaire due MONDAY 29th.
* SAM p5+ A,B,C,D, E ; SAM p7A-G; SAM p10 H-K; SAM p11 L-N.
Première semaine: du 15 au 19 août, 2011
Lundi 15: pratique; distribution des livres (Sur le Vif); lire ensemble p3 (Saviez-vous que?); Faire "Faisons Connaissances" avec un partenaire; Lecture p3; travailler avec un partenaire; Devoirs: SAM (Student Activities Manual) p1 #A,B,C,D. Il vous faut un cahier de pratique, avant le 22 août.
Mardi 16: Pratique; vérifier les devoirs d'hier soir; lire l'introduction du livre de texte; montrer le site-web www.cengage.com; Lecture et chanson p4; faire p7 #A,B,C,D; Devoirs: SAM #E,F, G
Mercredi 17: Pratique; vérifier les devoirs d'hier soir; dictée; instructions (soirée imaginaire) Madame Bovary (due Friday 26th); distribution des livres; grammaire p4; Devoirs: texte p4 "à discuter" (à écrire).
Jeudi 18: Pratique; distribution de la lettre du professeur; choisissez un livre français; pratiquer les numéros; Devoirs: commencez à lire votre nouveau livre (book report due in approximately 5 weeks).
Vendredi 19: Pratique; ramasser les devoirs; verb drills; Devoirs: you must provide you pratique notebook by Monday please. I will be collecting your summer assignment (Imaginez) on Monday.
Deuxième Semaine: du 23 au 27 août;
Lundi 23: Pratique; letter for parents from me; instructions for soirée imaginaire (Mme. Bovary) due Sept 1st; Chapter 1 Test; Devoirs: lire
Mardi 24: Pratique; Chapitre 2 lire p15; répondez aux questions à la page 16; Devoirs: écrire une liste de vocabulaire (liste 2) p17-18..
Mercredi 25: Pratique; réviser la liste 2 de vocabulaire; structure: les articles à la page 19; Devoirs: lire C/S (Cours Supérieur) page 9 et suivant et faites p15C. Ecrivez les phrases complètes.
Jeudi 26: Pratique; la lecture p25 C+R (en employant les magnétophones); p27C; Devoirs: Soirée imaginaire
Vendredi 27: Pratique; collection de devoirs; Dictée; Devoirs: Mots codés (get from Mme. Jones) ; TV5 (go to tv5.org and watch the news broadcast then write 10 sentences about what you hear); C&R txt p21 A/B/C in full....all this is due on Wednesday, Sept 1st.
Première semaine: du 16 au 20 août, 2010.
Lundi le 16: pratique; distribution de livres; Devoirs: préparez une liste de vocabulaire (Vocab.1). Vous trouverez les mots de vocabulaire dans le livre de texte C & R (Connaissances et Réactions) entre les pages 4 et 5. Il vous faut un cahier pour la pratique, il faut l'avoir avant le 23 août.
Mardi le 17 : Pratique; écouter; écrire une déscription des pièces d'une maison; Devoirs: C & R txt p10 A/B in full after reading and reviewing the present tense presented on page 7-9. Please ask me for the corrections for hw so you can see how well you did and learn from your mistakes.
Mercredi le 18 : Pratique; répétition du présent; futur proche; impératif; entrainement: C & R work book p4D; Devoirs: work book p5B/C.
Jeudi le 19: Pratique; distribution de la lettre du professeur et du programme (syllabus); Choissisez un livre français; pratique les numéros; Devoirs: commencez à lire votre nouveau livre (book report due in approx 5 weeks).
Vendredi le 20: Pratique; ramasser les devoirs; C & R p6A/ p11A partnered practice; lire p12, "Moman". Devoirs: test Chapitre 1, Monday 23; you must provide your pratique notebook by Monday. I will be collecting your summer assignment (Imaginez) on Monday.
Summer reading and assignment:
1. Read the novel by Gustave Flaubert: Madame Bovary
2. Do the "Imaginez que..." assignment (see B. below)
3. Read my letter (A. below) and follow my advice:
A. Hi Everyone
I’m so glad to be writing this letter, because it means that the AP class is scheduled to go ahead.
Since I did not have the opportunity to meet with you before the end of the semester, I am writing to give you advice for your preparation for the course. Unfortunately our nature is to get rusty with the language unless we are actively practicing (me too, not just you!).
The four areas that we need to keep alive are: listening, reading, writing and speaking. You will have your own ideas about how you will be able to effectively address those areas, but here are some hints that I, and former students, have found useful:
Listening:
Reading:
Writing:
Speaking:
Some of you have asked when is the best time to decide whether you should opt for French 4 or AP French. I suggest you do this within the first 4-5 weeks of the first semester.
On your return to school in the Fall, I expect to see evidence of each of the four areas above. If you are writing a journal that I will be reading, please make sure it’s not for your eyes only (blush, blush!). The proof of your reading will be a book report that I will assign in the first couple of weeks after we get back. You don’t want to have to be reading the book in a rush, so please start early.
The main evidence will be whether you exhibit signs of retaining your French. Quite honestly, if you are not willing to work at this over the summer, you really should consider whether or not this is the class for you. It’s rigorous.
D’accord! Alors, bonnes vacances à vous tous. Travaille bien, et quand nous nous reverrons en septembre, nous serons prêts à recommencer.
Merci
Mme. Jones
B. INSTRUCTIONS FOR THE "IMAGINEZ QUE....." PROJECT: (You only have to do one....the one highlighted in your packet. If you didn't get a packet, choose one from the list below)
Imaginez les situations suivantes. Écrivez 5 phrases sur chaque situation. Tapez svp. Suivez le modèle :
Modèle :
Imaginez que :vous êtes à La Place de la Concorde (à Paris) le moment où Lance Armstrong gagne le Tour de France :
Imaginez que vous êtes:
N’oubliez pas d’utiliser beaucoup d’émotions et mots déscriptifs.
Onzième semaine: du 26 au 30 avril
No need to remind those of you taking the AP exam that this week is crucial to your preparation. Tuesday and Friday at lunch there will be a study session in B14. Please come with areas of study that you would like me to address.
The rest of the class should make sure that you have turned in all missing/late work by Friday 30th. Pratiques will only go up to April 23. After Friday 30th, I will not accept any late work.
Your course is over as far as I am concerned, on Friday 30th. Thank you so much for sticking with it. You have proved yourselves, and strengthened your study habits. Although independent study was not ideal for our class, it will have helped you a lot in your college life to come.
Dixième semaine: du 19 au 23 avril;
Bon voyage, Audrey, et bonne chance! Nous sommes tous avec toi :)
Lundi 19 : Pratique; Devoirs: mock exam tomorrow; 15 days to go?
Mardi 20: Pratique; mock exam, if you don't have a 6th period, we can get started with the essay section during 6th; plan on at least 3 hours; .
Mercredi 21: Pratique; Devoirs: C/S p259 Le Moyen Age; read out loud to yourself; Faites l'exercice à la page 261
Jeudi 22:pratique; C/S read out loud p263-265 and do exercise p265.Devoirs: Triangle p55 III:6/7
Vendredi 23: Pratique; Collect HW; Devoirs: regardez un film français; Triangle p38 XII, XIII
Collecting C/Sp261;(3 points); p265 (3 pts); Triangle p55 III 6/7 (6pts); Total 12 points.
Neuvième semaine: du 12 au 16 avril: (Your AP test is 22 days away!!! It's time for total immersion)
Lundi 12: Pratique; Please see me for missing work. Grades are due this week; Do two speaking exercises from Triangle and leave the cassette for me to hear/grade, in the tray; Devoirs: function word fill-in quiz tomorrow.
Mardi 13: pratique; function word fill-in quiz; Devoirs:
Mercredi 14: Pratique: C & R chap 16 p173, listen to the song on tape and fill in blanks; Devoirs: Triangle p37 X; XI due April 17.
Jeudi 15: Pratique; Barron's exchanges and dialogues (do the next in the series); Devoirs: Triangle p 54 #4/5
Vendredi 16: Pratique; collect hw; MOCK AP EXAM TUES 27th APRIL after school, This will serve as the final exam for this course; It will take about three hours!!! Devoirs: Barron's reading XII; XIII
Huitième semaine: du 5 au 9 avril
Lundi 5: Pratique; Guest teacher; Triangle échanges/dialogues (do 5 échanges and 2 dialogues); Devoirs: Triangle p36 VIII, IX.
Mardi 6; Pratique; Guest teacher; speaking practice (do the next two from Triangle, please record your responses); Devoirs: Triangle p54 III: 5
Mercredi 7: Pratique; Verb fill-in exercises from Triangle p37 (do three passages); Devoirs:function word fill-ins Triangle p53 III:
Jeudi 8: Pratique; catch up with your life!
Vendredi 9: Pratique: collect hw and pratiques; Barron's reading comprehension 7th and 8th passages: Devoirs: Barron's 9th and 10th passages; Next week mock exam (full length AP exam, date to be announced).
HW due today: Triangle 5 échanges; 2 dialogues; (14 points) ; Triangle p36 VIII, IX (6 points); Triangle p54 III: 5 (5 points); Triangle p37 (three passages);(9 points); Triangle p53 III(5 points); Barron's 7th, 8th, 9th, 10th reading (12 points)
Septième semaine: du 22 au 26 mars
Lundi 22: Pratique; work through the reading passages #3,4 in Barron's at p84 and following. Really follow carefully the reasoning for the correct answers. Don't rush. Devoirs: Barron's reading comprehension #5,6.
Mardi 23: PD Day; pratique; Triangle p29 I, II, III; Devoirs: Triangle p 32 IV, V.
Mercredi 24: Pratique; Dictée during class (using tape player...period 4, will you have time for all four of you?), Devoirs: Quiz function word fill-ins tomorrow.
Jeudi 25: Pratique; Quiz on verb fill-ins. Devoirs: Triangle p34 VI; VII.
Vendredi 26: Pratique;collect hw; speaking practice; Although I am not setting specific homework over Spring Break, those of you that are taking the AP exam in 38 days time, must absorb yourselves in listening, speaking, reading and writing. EVERYONE MUST CONTINUE TO DO THEIR JOURNAL EACH DAY DURING THE VACATION. YOU SHOULD WRITE IN IT WHAT YOU ARE DOING IN FRENCH TO KEEP THE LANGUAGE ALIVE IN YOUR MIND.
Homework due today: Manon report (10 points); Barron's reading #5 and 6 (6 points); Triangle p29 I, II, III (9 points); Triangle p 32 IV, V (6 points); Devoirs: Triangle p34 VI; VII (6 points).
Sixième semaine: du 15 au 19 mars.
Lundi 15: Pratique; this week I am not assigning much class work, expect you to watch Manon Les Sources, the sequel to Jean de Florette. Also, soirée (the last one of all time) is due on Friday 19th; Devoirs: Barron's fill-ins p133+ #6,7,8.
Mardi 16: Mandy, Robert, Audrey, Lillian, and Alison: subjunctive quiz.
Mercredi 17: Pratique; film: Manon ; Devoirs: Barron's verb fill-ins p138+ next three exercises. Sorry, I don't have the page numbers here at home! Vitaliy quiz in Per 5; Kim at lunch (can't think of any other way to do it!)
Jeudi 18: Pratique; finish Manon. Soirée due tomorrow.
Vendredi 19: rédaction: collect: soirée; Barron's p133 #3/4; Barron's fill-ins p133 #6,7,8; Barron's verb fill-ins p138 x 3 exercises; Devoirs: Manon short summary (a page) handwritten please (due Friday 26th).
Cinquième semaine: du 8 au 12 mars.
Lundi 8: pratique; focus on subjunctive C&R Chap 16; notes; Devoirs: Triangle p6 #1-25.
Mardi 9: Pratique; PD Day; are you remembering to check your HW against the answer document so you get the feedback you need? continue subjunctive; Barron's verb fill-ins p138 #1 and 2; Devoirs: Triangle p8 #26-50.
Mercredi 10: Pratique; Devoirs: Triangle p16 #1-25.
Jeudi 11: Pratique; GRAND CONCOURS pers 2 and 3; Devoirs: C/S p127 B; C
Vendredi 12: Pratique; collect hw; Devoirs: Soirée due Friday 19th; subjunctive quiz Tuesday; Barron's p133 #3/4. This week I am collecting: Triangle p6 #1-25 (5pts); Barron's p138 #1; 2 (6 pts); Triangle p8 #26-50 (5pts);Triangle p16 #1-25 (5pts); C/S p127 B; C (6pts) Total 27pts
Quatrième semaine: du 1 au 5 mars
Lundi 1: Pratique; demonstrative adjectives and pronouns (notes) continue the film; Devoirs: C&R p154; also for further practice I recommend, but don't insist on, Barron's p255 DII.
Mardi 2: Pratique; practice grand concours in class today; Devoirs: Triangle p51 #21-30; p52 III: 1
Mercredi 3: Pratique; Barron's échanges (do the next 10 and hand in answers on Friday) OR dialogues; Devoirs: Triangle p95 XXIII; XXIV; .
Jeudi 4: Pratique; Devoirs: read the novel you have chosen. Quiz tomorrow: function word fill-ins
Vendredi 5: Pratique; collect hw; Function word fill-ins quiz; Devoirs: Lire; Triangle: practice one or two picture sequences. Here's the checklist for what I'm collecting this week: Triangle p50 #1-20 (3 pts); un ou deux paragraphes qui racontent l'histoire du Jean de Florette (10 pts); C&R p154 (3 pts); Triangle p51 #21-30 (3 pts); p52 III:1 (3 pts); Barron's échanges or dialogues (3 pts); Triangle p95 XXIII (3 pts); XXIV (3 pts); Total 28 pts
Troisième semaine: du 22 au 26 février
Lundi 23: Pratique; Barron's Listening; Devoirs: Barron's verb fill-ins #8/9 (my book is page 141+, Chap 4)There will be a quiz on Wednesday at lunch on the prepositions à and de. The quiz will be in the form of fill in the blank with the correct preposition.
Mardi 24: professional development day; Pratique; c'est vs il est (look up in your grammar books; take online quiz at http://french.about.com/library/weekly/aa032500.htm after learning about it. Print the quiz to hand in with hw); Film "Jean de Florette" Try to watch this before Monday, March 1st. I have it on VHS tape if that's of any use to you; Devoirs: Triangle;p93 XXII; XXIII
Mercredi 25: Pratique; preposition quiz at lunch; Devoirs: Barron's p264 #1-20
Jeudi 26: Pratique; interrogative pronouns and interrogative adjectives; Devoirs: Barron's p264 #1-20.
Vendredi 27: Pratique; film; Devoirs: Triangle p50 #1-20; Ecrivez un ou deux paragraphes qui racontent l'histoire du film( due next Friday March 5). This week's hw packet should include the following: TV5; Barron's verb fill-ins #8/9; c'est vs il est quiz printout; Triangle p93 XXII; XXIII; Barron's p264 #1-20; Triangle p50 #1-20;
Deuxième semaine: du 16 au 19 février.
Lundi 15: Pas d'école
Mardi 16:Please check in with guest teacher then go to library; Pratique; finish relative pronouns by reviewing lequel etc; Devoirs: C/S p42 B; interro demain termes de cohérence et conditionnel (pendant l'heure du déjeuner).
Mercredi 17: Pratique: Rédaction (en classe); Devoirs: Triangle p92 XX and XX1
Jeudi 18: Pratique; Barrons p140 6/7 (verb fill-ins....you'll find it in Chapter 4 of Barron's if you have the new edition). Devoirs: I will be collecting your final penpal letter tomorrow also the verb packet from last week. Check last week's work to see if you have everything.
Vendredi 19: Pratique; Barron's speaking practice (record two exercises); do about 10 exchanges; receive a handout re the prepositions à and de following verbs; collect hw; Devoirs: Reading. Make sure you have a substantial book for your next book report due before Spring Break.TV5.
Pratique; finish relative pronouns by reviewing lequel etc; Devoirs: C/S p42 B; interro demain termes de cohérence et conditionnel (pendant l'heure du déjeuner).
Mercredi 17: Pratique: Rédaction (en classe); Devoirs: Triangle p92 XX and XX1
Jeudi 18: Pratique; Barrons p140 6/7 (verb fill-ins....you'll find it in Chapter 4 of Barron's if you have the new edition). Devoirs: I will be collecting your final penpal letter tomorrow also the verb packet from last week. Check last week's work to see if you have everything.
Vendredi 19: Pratique; Barron's speaking practice (record two exercises); do about 10 exchanges; receive a handout re the prepositions à and de following verbs; collect hw; Devoirs: Reading. Make sure you have a substantial book for your next book report due before Spring Break.TV5.
Première semaine: du 9 au 12 février
Lundi 8: pas d'école.
Mardi 9: Pratique; le conditionnel et le conditionnel passé; Devoirs: C/S p103 A/B; Termes de cohérences quiz Wednesday 17th (based on Barron's p218 g-j; if you do not own the book, please make sure you make this list in class). Devoirs: review pronouns at http://french.about.com/library/weekly/bl-agreement-cv.htm. Do the test after you read the grammar notes. Attach a printout of your test to your weekly hw packet this Friday.
Mercredi 10: Pratique; Barron's exchanges (p50 #21-30) Put you answers in the hw packet; Devoirs: Triangle p90 XVIII, XIX
Jeudi 11: Pratique; review relative pronouns; Barron's function word fill-ins (do two numbered paragraphs and attach your answers to your HW); Devoirs: C/S p42A; receive verb chart to fill in. Due Friday 19th.
Vendredi 12: Pratique; collection de devoirs; Devoirs: TV5, Interro mercredi pendant le déjeuner(Termes de cohérences g-j et le conditionnel) ; Lire; le paquet (pronoms relatifs)
Dix-neuvième semaine: du 1er au 5 février. .
Lundi 1 : Pratique; Barron's function word fill-ins. Devoirs: notez les termes de cohérence Barron's Chp 5 p216 g+;
Mardi 2: Pratique; introduction to Barron's verb fill-ins p138; in class practice p139 #3;4; LUNCH TIME LECTURE, pronouns or etc??? Devoirs: Triangle p13 #21-40 (are you remembering to check your answers in class? It's not much use doing the work wrong and not learning from your mistakes).
Mercredi 3: finals: whichever day you come for your final, you will do Chapter 13/14 test, write an essay and speaking which will be graded.
Jeudi 4: finals
Vendredi 5: finals
Dix-huitième semaine: du 25 au 29 janvier.
Lundi 25 : Pratique; Barron's function word fill-ins use the classbook; make a list of the termes de cohérence (linking terms) Barron's Chp 5 (p216) a-f. Devoirs: learn Termes de cohérence for quiz Friday.
Mardi 26: PD Day; Pratique; Read introduction to Barron's verb fill-ins p137; in class practice p138 #1, 2; Devoirs: Triangle p11 #1-20.
Mercredi 27: Pratique; focus on pronouns; Devoirs: C & R p146A, 147 D
Jeudi 28: Pratique; listening practice: Barron's dialogues p62 #1,2,3; Devoirs: Interro demain (termes de cohérence a-f)
Vendredi 29: Pratique; collection de devoirs; interro;Devoirs: TV5; Triangle p13 #21-50
Just a word about the finals. You should plan to come to the period to which you are assigned. There will be an in-class essay and speaking section (using the cassettes) The test you took last week will function as your final for reading and writing (other than the essay).
Dix-septième semaine: du 18 au 22 janvier:
Lundi 18: pas d'école.
Mardi 19: Pratique; grammaire: comparatif et superlatif; avec un partenaire si possible: C&R p123D(If you didn't do it last week); à lire: Barron's listening strategies (at the beginning of the listening section chapter 2); Devoirs: Barron's listening: exchanges chapter 2, do 11 through 20, check your answers after each 3 or 4; Devoirs: Triangle p 86+ XIV and XV
Mercredi 20: Pratique; Triangle fill-ins practice p47; Devoirs: review Vocab Liste 12; Triangle p88+ XVI and XVII.
Jeudi 21: Pratique; Dictée; Devoirs: Ch. 12 test demain.
Vendredi 22: Pratique; collection de devoirs; Test Chapitre 12; Devoirs: vocab listes chapitres 13 ET 14; WB p125 et 131 reprises.
Seizième semaine: du 11 au 15janvier, 2010.
Note: unless you buy Barron's AP French text, it will only be available in the classroom. I do not have enough for you to take them home.
Lundi 11: Pratique; collect soirées which were done over the break; check REA....do you have it? vocab liste 12 C&R p120; Devoirs: Chapters 1-11 C & R test ; Wednesday at lunch.
Mardi 12: Pratique; Triangle: comprehension orale p124 III; IV; introduction to function word fill-ins; Devoirs: Chap 1-11 test tomorrow.
Mercredi 13: Pratique; Chapters 1-11 test at lunch; Devoirs: Triangle p83 XII and XIII
Jeudi 14: Pratique; grammaire: comparatif et superlatif C&R p121; 124; avec un partenaire: C&R p123D; à lire: Barron's listening strategies (at the beginning of the listening section chapter 2); Devoirs: C&R p122A and p124A
Vendredi 15: Pratique; Barron's listening: exchanges chapter 2, do the first 10, check your answers after each 3 or 4;collection de devoirs; Devoirs: Cherchez un article au sujet de La France dans le monde (find an article (in French) which talks about France on the world stage. Print it out and translate a "good, solid" paragraph into English. I expect you NOT to use a translation program. Please do not be literal. Finish by re-reading your translation to see if it sounds like real English. You should be able to find something about the earthquake in Haïti in the French press.
Quinzième semaine: du 14 au 18 décembre.
Lundi 14: Pratique: Liste 11; Devoirs: Triangle p80 X, XI reading comprehension.
Mardi 15: Pratique; Dictée at lunch (Please be prompt).Triangle compréhension orale p122 #II; III (record your responses to the questions. Time yourself. 90secs to review the pictures and follow the time requirements given with each question); Know the adverbs by the end of winter break; Devoirs: review adverbs. There are various sources available to you( Cours Supérieur; REA; Connaissances et Réactions; french.about.com etc.)
Mercredi 16: Pratique; C & R p111 A/B/C;; Devoirs: C & R p114 A; p115 A/B; Soirée imaginaire (due Friday);
Jeudi 17: Pratique; Devoirs; soirée due tomorrow; Chapter 11 test tomorrow at lunch.
Vendredi 18: Pratique; collection de devoirs et soirée imaginaire. Test Chapitre 11 at lunch; please be prompt; Devoirs: pendant les vacances d'hiver, il faut lire un livre et préparer une soirée imaginaire dûe à la rentrée; acheter REA.
Quatorzième semaine; du 7 au 11 décembre;
Lundi 7: Pratique; Collect final letter; le futur p104 C & R; make sure you learn the irregular stems; Devoirs: C/S p68 A/B
Mardi 8: Pratique; read C & R p100+ and answer questions p102 ; Devoirs: Créez une bande dessinée, d'au moins 6 cases (dessiner ou couper d'un journal etc, mais tu écris les mots toi même...dûe vendredi).
Mercredi 9: pratique; take the class photo at lunch; Devoirs: écrivez-vous une lettre ; employez le futur; c'est dûe vendredi (dans une enveloppe avec votre adresse. Dans 5 ans je vous l'enverrai)
Jeudi 10: Pratique;C & R p103 A et B ; Devoirs: Ch. 10 test demain.
Vendredi 11: Pratique; collection de devoirs; Ch. 10 test. Devoirs: lire....soirée imaginaire dûe vendredi prochain (le 18).
Treizième semaine: du 30 novembre au 4 décembre.
Lundi 30: Pratique; grammaire: les adjectifs p95+; Devoirs: C/S p24A/B.
Mardi 1: Pratique; enregistrer vos réponses pour la page C & R 97B; Devoirs: C&R p93A/B
Mercredi 2: Pratique; adjectifs (la position);Devoirs: WB p 83A/B, p84 application; Ch. 9 test demain pendant la classe.
Jeudi 3: Pratique; Ch 9 test
Vendredi 4: Pratique; collect hw; review verbs; Devoirs: Liste 10; WB p89 reprise vocabulaire; final letter to penpal due on Monday 7th
Douzième semaine: du 23 au 25 novembre:
Lundi 23: Pratique; poem oral; do you have a new book to read? ;
Mardi 24: Pratique; C and R read the extract while listening to the tape (p88); Devoirs: Liste 9; txt p91 questions sur la lecture.
Mercredi 25: pratique; Collect HW including the poem you wrote; C and R txt p83 C use the whole of class time and write essay-style answers (due at the end of the period); Devoirs: watch a French film and write a report (about two paragraphs); read; review adjectives p95+; C/S p24A/B (due Friday Dec 4th)
Onzième semaine: du 16 au 20 novembre:
Lundi 16: Pratique; Chapter 7 test during your class period; Devoirs: I am not assigning anything specific, but if you look ahead, you will see that you have to learn two verses of a poem by next Tuesday 24th..you could get started on that.
Mardi 17: PD Day; review Liste 8; le négatif; Devoirs: txt C & R p81B; p83A/B
Mercredi 18: Pratique; Study for Chapter 8 test; Devoirs: C/S p91 B/C
Jeudi 19: Pratique; DVD clip (Mickey 3D); écrire un poème, due Friday; As promised, here is the link to the video. Please watch/listen and let it inspire your poem with the theme of pollution or a life without pollution : http://www.youtube.com/watch?v=IEexx5BR5eY
Devoirs: Test Chapitre 8 demain
Vendredi 20: Pratique; collection de devoirs; Ch 8 test; Devoirs: TV5; apprendre deux versets du poème "La Beauté" (WB p70) dû mardi le 25 (exposée orale).
Dixième semaine: du 9 au 13 novembre:
Lundi 9: pratique; exposée orale (feltboard) during the period to which you are assigned; Devoirs: C &R p73 A,B,C.
Mardi 10: Pratique; reading comprehension Triangle p76 VII; VIII; IX. Members of the FHS don't forget to come and support our new members at the induction tonight at 6pm in the penthouse, or, help to set up (according to what you have told Mme. Jones that you will do;
Mercredi 11: pas d'école
Jeudi 12: Pratique; Triangle p122 and following, do B.D. # 2 and 3 using the tape recorder. There are Triangle books in the cupboard. Discipline yourself to look at the pictures for 90 seconds then answer the questions in turn being sure to follow the required timing. You are supposed to speak into the tape for the whole time. Devoirs: Chapter 7 test tomorrow.
Vendredi 13: Pratique; Lunch time review for Chapter 7; collect hw; l'écoute; review liste 8. Devoirs: Chapter 7 test Monday; soirée due on Monday; TV5; vocab Liste 8;
Neuvième semaine: du 2 au 6 novembre
Lundi 2: Pratique; l'écoute txt p66; grammar: passive voice (take notes); Devoirs: start to learn Mots Clés numbers 41-80 for a quiz on Wednesday 29; Devoirs: prepare vocab liste 7
Mardi 3: Pratique; dictée at lunch or in your own time on tape; Devoirs: Triangle p74 V and VI; mots clés quiz tomorrow
Mercredi 4: Pratique; explanation of oral quiz using feltboards (due Monday Nov 9 during your class period); Devoirs: start preparation for exposée orale with feltboards.
Jeudi 5: Pratique; C/S p105; Devoirs: take the quiz on the passive voice at: http://french.about.com/library/weekly/aa012300t.htm Print out your responses and attach to the hw packet.
Vendredi 6: Pratique; collect hw and pratiques; next soirée imaginaire will be due on Monday, November 16. Devoirs: Mots croisés; lire; exposé orale lundi.
Huitième semaine: du 26 au 30 octobre
Lundi 26: Pratique; Lecture "Huis Clos" p54; check vocab list Ch 6; Devoirs: C&R p58B (écrit).
Mardi 27: Pratique; grammar: PC vs Imp;LUNCH TIME MEETING Devoirs: C&R workbook p57A; Ici Gît essay and tombstone due tomorrow. PLEASE don't forget that you will lose points on the tombstone if it is not freestanding and water resistant.
Mercredi 28: Pratique; Collect tombstones and essays; Make oral presentation for the class to which you are attached; Test chapter 6; p57 wkbk with cassette recorders; Using real brochures, answer the questions: 1. Qui aurait besoin de ce document? 2. Comment est-ce que cette information pourrait aider ces gens?(pick up the brochures from Mme Jones) Devoirs: C&R txt p60A
Jeudi 29: Pratique; watch film "Indigènes"; Devoirs: C/S p63E (pc ou imp?)
Vendredi 30: Pratique; collect hw; continue film; Devoirs: If you have not watched "Indigènes" in class, rent it and watch it this weekend please; TV5; lire
Septième semaine: du 19 au 23 octobre:
Lundi 19: Pratique; chanson: Georges Brassens "L'Auvergnat"; p49; Devoirs: Liste 5; C & R p49 questions.
Mardi 20: Pratique; LUNCH TIME MEETING: Professional dev. day; classwork Triangle p120 avec cassettes; grammaire: l'imparfait p51; Devoirs: Txt C & R p52 A/B.Chap 5 test demain
Mercredi 21: Pratique; ; verb drills; Devoirs; C/S p62 A (in the imparfait) D (passé composé et imparfait).
Jeudi 22: Pratique; with a partner work book p51B; p48B class work;
Vendredi 23: Pratique; collection de devoirs; chanson "HLM" . Devoirs: TV5; Liste 6 vocab.
Sixième semaine: du 12 au 16 octobre
Lundi 12: Pratique; review grammar passé composé; Collect soirée imaginaire; choose a new book to read; Devoirs: C/S p62 A (just p/c) and B.
Mardi 13: Pratique; Professional development day; focus on "the essay" read handout ; vocab Ch 4 review (if you can work together with a partner or in a small group, practice red card/green card for the vocab....ask me how; Devoirs: Chapter 4 test tomorrow;
Mercredi 14: Pratique; instructions for project "Ici Gît" ( the instructions are below....scroll down just beyond Première semaine); Chapter 4 test. Devoirs: lire.
Jeudi 15: Pratique; Liste 5.
Vendredi 16: Pratique; collect hw; timed essay. Devoirs: TV5; Mots codés; start the "Ici Gît" project.
Cinquième semaine: du 5 au 9 octobre.
Lundi 5: pratique; réviser "lequel"; Devoirs: C&R work book p29 reprise vocabulaire.
Mardi 6: Pratique; Dictée; Devoirs: Triangle p72, III, IV.
Mercredi 7: pratique; chapitre 4 lecture p36: répondre et enregistrer vos réponses; Devoirs: C/S p44 D.etc;
Jeudi 8 : pratique; structure p41+ le passé composé. Devoirs: C&Rp42A/B in writing (not with a partner....obviously!)
Vendredi 9 : pratique; collection de devoirs; Guest teacher today; Chap 4 test will be next Wednesday ; Devoirs: watch a French film and write a summary in your journal for one day's entry next week. Soirrée imaginaire due Monday 12th,
Quatrième semaine: du 29 septembre au 2 octobre.
Lundi 28: pas d'école
Mardi 29: Pratique; exposé orale based on p31D ( parler au moins une minute) Vous allez présenter votre exposé pendant la période de votre cours de français ; Devoirs: Chapitre 3 test demain.
Mercredi 30: Pratique; Test Chap 3; Devoirs: Lire
Jeudi 1: Pratique; Liste de vocabulaire Chap 4: Devoirs: Triangle p69 I, II reading comprehension.
Vendredi 2: Pratique; collection de devoirs; lire p36 "Prière d'un petit enfant nègre" et répondez aux questions p37A/B. Devoirs: mots codés, TV 5 (pour vendredi prochain);.
Troisième semaine: du 21 au 25 septembre
Lundi 21: Pratique; la lecture p25 C+R (en employant les magnétophones); p27C; Devoirs: lire C/S (Cours Supérieur) page 9 et suivant et faites p15C. Ecrivez les phrases complètes.
Mardi 22: Prof devel day; Pratique; rendez-vous à midi à B14; Devoirs: Test demain Chap 2.
Mercredi 23: Pratique; Chap 2 Test; Devoirs: lecture des livres (romans) .Liste 3 vocabulaire.
Jeudi 24: Pratique; écouter une interview; répondre aux questions. Devoirs: C&R txt p29B. Ecrivez au moins, deux bons paragraphes.
Vendredi 25: Pratique; collection de devoirs (le week-end dernier inclus); grammaire Chapitre 3 (interrogative adjs); exposée orale mardi prochain (C&R p31D; au moins une minute); Devoirs: regarder TV5.org (les infos) en prenant des notes, au moins 10 phrases. Dû vendredi prochain. C&R p33A
Deuxième Semaine: du 14 au 18 septembre;
Lundi 14: Pratique; recieve: Journals; syllabi; letter for parents from me; Please select a book to read unless you already have a substantial book at your disposal; NO set hw, but continue to prepare for Weds test.
Mardi 15: Pratique; finissons l'imperatif, le futur proche; parlons (partnered practice) C&R p6A; p11A(try to find someone else in this class who can help you to practice; Lire p.12 "Moman"; Devoirs: Chapitre 1 test demain.
Mercredi 16: Pratique; Chapitre 1 test; Devoirs: commencer à lire les premières 4/5 pages de votre livre.
Jeudi 17: Pratique; Chapitre 2 lire p15; répondez aux questions à la page 16; Devoirs: écrire une liste de vocabulaire (liste 2) p17-18..
Vendredi 18: Pratique; collection de devoirs; réviser la liste 2 de vocabulaire; structure: les articles à la page 19; Devoirs: Mots codés (get from Mme. Jones) ; TV5 (go to tv5.org and watch the news broadcast then write 10 sentences about what you hear); C&R txt p21 A/B/C in full....all this is due on Friday 25th.
Première semaine: du 9 au 11 septembre, 2009.
Mercredi le 9: pratique; distribution de livres; Devoirs: préparez une liste de vocabulaire (Vocab.1). Vous trouverez les mots de vocabulaire dans le livre de texte (Connaissances et Réactions) entre les pages 4 et 5.
Jeudi le 10: Pratique; écouter; écrire une déscription des pièces d'une maison; Devoirs: txt p10 A/B in full after reading and reviewing the present tense presented on page 7-9. Please ask me for the corrections for hw so you can see how you well you did and learn from your mistakes.
Vendredi le 11: Pratique; collection de devoirs; répétition du présent; futur proche; impératif; entrainement: work book p4D; Devoirs: work book p5B/C.
Ici Gît....... (Here lies……)
Vous êtes proprietaire d'un cimetière. C'est aussi votre responsabilité
de faire des pierres tombales.
La famille d'une personne française célèbre vous demande
de créer une pierre tombale pour la tombe de cette personne. Vous acceptez
de la faire et vous êtes chargé par la famille de rechercher la
personne célèbre et de trouver l'information pour mettre dessus
la pierre tombale. La famille est très douloureuse et ne peut pas vous
fournir l'information que vous voulez, et vous devez la trouver vous-même.
Vous avez besoin de trouver les détails suivants :
" Nom et prenom
" Date de naissance et de décés.
" son métier (profession, carrière, travail) .
" Ce qu'il/elle a achevé dans sa vie (les choses les plus importantes).
A. Vous pouvez fabriquer la pierre tombale de n'importe quel matériel que vous voulez mais, aucun objet préfabriqué ne peut être employé. Par exemple, vous ne pouvez pas prendre une tasse de papier, écrire " Napoleon " là-dessus et appeler cela votre pierre tombale ! La pierre tombale doit pouvoir se tenir seule.
Vous ne pouvez pas dessiner la pierre tombale sur un morceau de papier. La
pierre tombale devrait rappeler des personnes qui la personne célèbre
était et ce qu'il/elle a réalisé dans la vie. Par exemple,
la pierre tombale du Coco Chanel pourrait être dans la forme d'une bouteille
de parfum numéro 5 de Chanel.
Dû: lundi le 24 octobre
B. Écrivez un éloge (une rédaction de cinq paragraphes)
dans lequel vous décrivez la vie de la personne. Employez une variété
appropriée de temps des verbes.
Dû:Lundi le 31 octobre
C. Présentez l'éloge dans une présentation orale d'approximativement
4 minutes. Vous pouvez soutenir votre présentation aux aides visuelles
comprenant votre pierre tombale.
Dû: lundi le 31 octobre
Rubric
Standards: 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2
Preparation
4. Meets deadline for written rough draft and final draft. Oral presentation is fluent, does not rely on written prompt and is of the required length
3. Is one day late or uses written prompt somewhat for the oral presentation or is not quite the required length.
2. Is two days late or relies heavily on written prompt. The presentation is quite a lot longer or shorter than the required length.
1. More than two days late or completely read. The presentation is much longer or shorter than the required length.
Accuracy of language
4. Extensive correct use of tenses and other grammar
3. Highly comprehensible use of tenses and other grammar.
2. Errors interfere with comprehension. Frequent errors in the use ofgrammar.
1. Not comprehensible to student audience. Minimal use of correct verbs and
other grammar.
Oral presentation:
Pronunciation;Fluency;
4. All of the oral presentation is pronounced correctly, is fluent, grammatically accurate and is easily understood by the audience.
3. Most of the presentation is pronounced correctly, is fairly fluent, grammatically accurate and is understood by the audience. Errors are minimal.
2. Some of the presentation is pronounced incorrectly and is somewhat incomprehensible to the audience due to grammatical errors.
1. Much of the presentation is incomprehensible. Extensive incorrect pronunciation, lack of fluency, and has major grammatical errors.
Organization
of eulogy
4.Demonstrates a logical and organized decision-making process. Specific list of dates and years with accompanying events
3. Demonstrates a somewhat organized decision-making process. Has most specific dates and years for accompanying events.
2. Demonstrates limited ability to develop a logical plan. Has limited use of specific dates and/or has not tied dates to events.
1. Lacks a logical and organized decision-making process and fails to use specific dates and events
The tombstone
4. Stands alone and is stable; contains all the information required in the prompt; demonstrates a high degree of creativity.
3. Is somewhat stable; contains most of the required information; shows a strong degree of creativity.
2. Is not stable or requires support; is missing a substantial amount of information; is lacking in creativity.
1. Falls over!!!! Or is prefabricated, or drawn on paper; is very lacking in information; un- creative
Douzième semaine: du 4 au 7 mai
Lundi 4: L'examen. Mes meilleurs voeux aux 15 élèves qui passent l'examen aujourd'hui :)
Mardi 5: crêpes? Film?
Mercredi 6: film
Jeudi 7 film
Vendredi 8: commencement de la traduction en anglais.
Onzième semaine: du 27 avril au 1er mai:
Lundi 27: Pratique; present participle; lequel; verb drills; Devoirs: Barron's reading Chapter 3 #XIV
Mardi 28: Pratique; grammar review of your choice; Barron's listening: Devoirs: Triangle p40 XIV; XV (you really should try and finish the whole section this week. See me to check answers)
Mercredi 29: Pratique; grammar review of your choice; function word/verb fill-ins practice; Devoirs: Triangle p57 #8;9
Jeudi 30: Pratique; college counselling; Dictée; Devoirs: Triangle p58 #10;11;12
Vendredi 1: Pratique (sob,sob, the last pratique EVER) collect hw; C'est à toi! Last issues! Devoirs: you KNOW what you've got to do this weekend, don't you! You have all worked very hard and those of you taking the exam really deserve to pass it. Don't panic! Get enough rest over the weekend. Immerse yourself in French music, film, reading. Pull out all the stops. On the day, make sure to read the questions thoroughly, check your work. Most of the mistakes I see in your writing are very fundamental (adjective agreement, subject/verb agreements). YOU CAN DO IT, oui, c'est vrai :)
Dixième semaine: du 20 au 24 avril;
Lundi 20 : Pratique; speaking mock exam; Devoirs: Triangle p38 XII, XIII
Mardi 21: Pratique; Professional development day; verb and function word fill-ins mock exam; Devoirs: C/S p259 Le Moyen Age; read out loud to yourself; Faites l'exercice à la page 261.
Mercredi 22: Pratique; reading comprehension mock exam; Devoirs: C/S read out loud p263-265 and do exercise p265.
Jeudi 23: Field trip; Devoirs: Triangle p55 III:6/7
Vendredi 24: Pratique; rédaction (mock exam);Collect HW; Devoirs: regardez un film en français; lire.
Neuvième semaine: du 13 au 17 avril: (Your AP test is 18 days away!!!)
Lundi 13: Pratique; Guest teacher; dictée with translation into English. Devoirs: verb fill-in quiz tomorrow.
Mardi 14: pratique; verb fill-in quiz; Devoirs: tomorrow, written book report in class (essay style).
Mercredi 15: Pratique: Guest teacher; book report; Devoirs: Triangle p37 X; XI due April 17.
Jeudi 16: Pratique; go over hw; Barron's exchanges and dialogues; Devoirs: Triangle p 54 #4/5
Vendredi 17: Pratique; collect hw; speaking practice and verb drills; Devoirs: Barron's reading XII; XIII
Huitième semaine: du 30 mars au 3 avril.
Lundi 30: Pratique; go over weekend homework; Barron's exchanges/dialogues; Please note, there will be an in-class book report on your current book on April 15. You may have the book with you, but you will not have access to dictionary or notes. Devoirs: Triangle p36 VIII, IX due Wednesday 1st April.
Mardi 31: Professional Development Day; go over hw; reading and questions; grammar (prepositions with geographical terms); Devoirs: Cours Supérieur p149 #1-25 due tomorrow
Mercredi 1: Pratique; go over hw; collect hw; speaking practice; Devoirs: Cours Supérieur p152C #1-12 due April 17th
Jeudi 2: Guest teacher; pratique; Barron's reading VII and VIII; function word fill-in handout (to finish for hw) due April 17th; Devoirs: Barron's reading X; XI.
Vendredi 3: Guest teacher, pratique; rédaction; Devoirs: mots codés; due April 17th; verb fill-in quiz Tuesday April 14th; in-class book report April 15 on your current book.
Septième semaine: du 23 au 27 mars
Lundi 23: Pratique; work through the reading passages #3,4 in Barron's at p84 and following. Really follow carefully the reasoning for the correct answers. Don't rush. Devoirs: Barron's reading comprehension #5,6.
Mardi 24: pratique; go over hw; Triangle p29 I, II, III Devoirs: Triangle p 32 IV, V.
Mercredi 25: Pratique; go over h w; Dictée, Devoirs: Quiz function word fill-ins tomorrow.
Jeudi 26: Pratique; Quiz on function word fill-ins. Devoirs: crossword
Vendredi 27: Pratique;collect hw; speaking practice; Devoirs: Triangle p34 VI; VII
Sixième semaine: du 16 au 20 mars:
Lundi 16: Pratique; collect soirée imaginaire; Barron's fill-ins #5,6,7 (p134); Devoirs: Barron's p133 #8,9; Subjunctive quiz Thursday.
Mardi 17: Pratique; "Manon" (film); Devoirs: subjunctive quiz Thursday.
Mercredi 18: No class
Jeudi 19: Pratique; Subjunctive quiz; Devoirs: Barron's reading comprehension, Chap 3 (p84) Premier passage. Be sure to work through reading the notes and explanation.
Vendredi 20: Pratique; collect hw; speaking practice; Devoirs: Barron's, chap 3, 2eme et 3eme passages.
Cinquième semaine: du 9 au 13 mars.
Lundi 9: pratique; focus on subjunctive C&R chap 16; notes; Devoirs: Triangle p6 #1-25.
Mardi 10: Pratique; go over hw; continue subjunctive; verb drills; Barron's verb fill-ins p138; Devoirs: Triangle p8 #26-50.
Mercredi 11: Pratique; go over hw;film; Devoirs: Triangle p16 #1-25.
Jeudi 12: Pratique; go over hw; film; Devoirs:
Vendredi 13: Pratique; collect hw; film; Devoirs: Soirée due Monday; subjunctive quiz Tuesday.Barron's p133 #3/4
Quatrième semaine: du 2 au 6 mars.
Lundi 2: Pratique; demonstrative adjectives and pronouns (notes); practice exercises; Devoirs: C&R p154A/B; also for further practice I recommend, but don't insist on, Barron's p255 DII. It's in chapter 6, Grammar review.
Mardi 3: Pratique; go over hw; speaking exercise using cassettes TO BE GRADED; Devoirs: Triangle p51 #21-30; p52 III: 1
Mercredi 4: Pratique; go over hw; Barron's échanges; dialogues; also do the listening section of the Grand Concours (this will count); Devoirs: Triangle p96 ; XXIV, XXV; tomorrow, practice exam for le Grand Concours, but it WILL count for your grade. Le Grand Concours is next Thursday.
Jeudi 5: Pratique; Exam; Devoirs: Triangle p52:2,3
Vendredi 29: Pratique; collect hw; More speaking practice; Devoirs: soirée imaginaire due March 16 (lundi)
Troisième semaine: du 23 au 27 février
Lundi 23: Pratique; Barron's Listening; Devoirs: Barron's verb fill-ins #10/11 (my book is page 141, Chap 4).
Mardi 24: professional development day; Pratique; c'est vs il est; Film "Jean de Florette"; Devoirs: Triangle;p93 XXII; XXIII
Mercredi 25: Pratique; film Devoirs: Barron's p264 #1-20
Jeudi 26: Pratique; interrogative pronouns; notes; interrogative adjectives; Devoirs: Barron's p264 #1-20.
Vendredi 27: Pratique; film; Devoirs: Triangle p50 #1-20; Ecrivez un ou deux paragraphes qui expliquent l'histoire du film au présent.
Deuxième semaine: du 17 au 20 février. |
Première semaine: du 9 au 13 février
Lundi 9: pas d'école.
Mardi 10: Pratique; le conditionnel et le conditionnel passé; Devoirs: C/S p103 A/B; Termes de cohérences quiz Tuesday 17th (based on Barron's p218 g-j).
Mercredi 11: Pratique; go over hw; Barron's exchanges; Barron's dialogues; Devoirs: Triangle p90 XVIII, XIX
Jeudi 12: Pratique; go over hw, review relative pronouns; Barron's function word fill-ins if time; Devoirs: C/S [42A; verb charts due tomorrow
Vendredi 13: Pratique; collection de devoirs; focus on essay from the final exam; Devoirs: TV5, Interro mercredi(Termes de cohérences g-j et le conditionnel) ; Lire; le paquet (pronoms relatifs)
Ici Gît....... (Here lies……)
Vous êtes proprietaire d'un cimetière. C'est aussi votre responsabilité
de faire des pierres tombales.
La famille d'une personne française célèbre vous demande
de créer une pierre tombale pour la tombe de cette personne. Vous acceptez
de la faire et vous êtes chargé par la famille de rechercher la
personne célèbre et de trouver l'information pour mettre dessus
la pierre tombale. La famille est très douloureuse et ne peut pas vous
fournir l'information que vous voulez, et vous devez la trouver vous-même.
Vous avez besoin de trouver les détails suivants :
" Nom et prenom
" Date de naissance et de décés.
" son métier (profession, carrière, travail) .
" Ce qu'il/elle a achevé dans sa vie (les choses les plus importantes).
A. Vous pouvez fabriquer la pierre tombale de n'importe quel matériel que vous voulez mais, aucun objet préfabriqué ne peut être employé. Par exemple, vous ne pouvez pas prendre une tasse de papier, écrire " Napoleon " là-dessus et appeler cela votre pierre tombale ! La pierre tombale doit pouvoir se tenir seule.
Vous ne pouvez pas dessiner la pierre tombale sur un morceau de papier. La
pierre tombale devrait rappeler des personnes qui la personne célèbre
était et ce qu'il/elle a réalisé dans la vie. Par exemple,
la pierre tombale du Coco Chanel pourrait être dans la forme d'une bouteille
de parfum numéro 5 de Chanel.
Dû: lundi le 24 octobre
B. Écrivez un éloge (une rédaction de cinq paragraphes)
dans lequel vous décrivez la vie de la personne. Employez une variété
appropriée de temps des verbes.
Dû:Lundi le 31 octobre
C. Présentez l'éloge dans une présentation orale d'approximativement
4 minutes. Vous pouvez soutenir votre présentation aux aides visuelles
comprenant votre pierre tombale.
Dû: lundi le 31 octobre
Rubric
Standards: 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2
Preparation
4. Meets deadline for written rough draft and final draft. Oral presentation is fluent, does not rely on written prompt and is of the required length
3. Is one day late or uses written prompt somewhat for the oral presentation or is not quite the required length.
2. Is two days late or relies heavily on written prompt. The presentation is quite a lot longer or shorter than the required length.
1. More than two days late or completely read. The presentation is much longer or shorter than the required length.
Accuracy of language
4. Extensive correct use of tenses and other grammar
3. Highly comprehensible use of tenses and other grammar.
2. Errors interfere with comprehension. Frequent errors in the use ofgrammar.
1. Not comprehensible to student audience. Minimal use of correct verbs and
other grammar.
Oral presentation:
Pronunciation;Fluency;
4. All of the oral presentation is pronounced correctly, is fluent, grammatically accurate and is easily understood by the audience.
3. Most of the presentation is pronounced correctly, is fairly fluent, grammatically accurate and is understood by the audience. Errors are minimal.
2. Some of the presentation is pronounced incorrectly and is somewhat incomprehensible to the audience due to grammatical errors.
1. Much of the presentation is incomprehensible. Extensive incorrect pronunciation, lack of fluency, and has major grammatical errors.
Organization
of eulogy
4.Demonstrates a logical and organized decision-making process. Specific list of dates and years with accompanying events
3. Demonstrates a somewhat organized decision-making process. Has most specific dates and years for accompanying events.
2. Demonstrates limited ability to develop a logical plan. Has limited use of specific dates and/or has not tied dates to events.
1. Lacks a logical and organized decision-making process and fails to use specific dates and events
The tombstone
4. Stands alone and is stable; contains all the information required in the prompt; demonstrates a high degree of creativity.
3. Is somewhat stable; contains most of the required information; shows a strong degree of creativity.
2. Is not stable or requires support; is missing a substantial amount of information; is lacking in creativity.
1. Falls over!!!! Or is prefabricated, or drawn on paper; is very lacking in information; un- creative
Seizième semaine: du 19 au 23 mai
continuer à préparer la pièce.
Quinzième semaine: du 12 au 16 mai.
Cette semaine on va préparer notre pièce de théâtre.
Quatorzième semaine: du 5 au 9 mai:
Lundi 5: D Day!
Mardi 6: film, "Le Dîner des Cons"
Mercredi 7: film
Jeudi 8: film/ discuss puppet show
Vendredi 9: pétanque
Treizième semaine: du 28 avril au 2 mai:
Lundi 28: Une semaine seulement! Pratique; redcard/green card for prepositions à/de; sentences on board; Devoirs: quiz on à/e
Mardi 29: pratique; quiz ; Devoirs: Barron's listening exercises. pick up where we have left off in class. do both dialogues and exchanges.
Mercredi 30: pratique; film; La Gloire de Mon Père; devoirs; Barron's listening.
Jeudi 1: pratique; film; Devoirs: Barron's reading comp 7eme; 8eme; 9eme passages.
Vendredi 2: pratique; collect devoirs; film; Devoirs: Barron's reading and listening ALL WEEKEND! Please be on time for your exam 11:45 Monday; Etudiez bien!
Douzième semaine: du 21 au 25 avril:
Lundi 21: Pratique; Barron's listening; pratique (verbes); Devoirs: Barron's reading comp 7eme et 8eme passages. NOT for points! Do it because you need the practice.
Mardi 22: Pratique; professional development; raconter une histoire (verbal); geographical prepositions; Devoirs: Handout ex Q and R(geographical preps)
Mercredi 23: Pratique; peer counseling presentation; go over hw; round robin writing; NOTE: this afternoon there is an opportunity to take a mock exam or you can come Saturday at 8am; Devoirs: Triangle p57:8/9
Jeudi 24: Pratique; go over hw; speaking practice; fill-ins practice; Devoirs: verb fill-ins quiz tomorrow. review irreg verbs.
Vendredi 25: Pratique; collect hw; verb fill-ins quiz; Remember the mock exam tomorrow at 8am; Be prompt; Devoirs: regarder un film. lire.
Onzième semaine: du 14 au 18 avril:
Lundi 14: Pratique; rédaction (mock exam); Devoirs: Triangle p54III:5; Triangle p38 XII
Mardi 15: Pratique; fill-ins mock exam; speaking mock exam; Devoirs: C/S p259 Le Moyen Age; read out loud to yourself; Faites l'exercice à la page 261.
Mercredi 16: Pratique; reading comprehension mock exam; Devoirs: C/S read out loud p263-265 and do exercise p265.
Jeudi 17: Pratique; Listening mock exam; Devoirs: Triangle p55 III:6/7
Vendredi 18: Pratique; Collect HW (Triangle p54#5;6;7; Triangle p38 XII; C/s p261; C/S p265; Barron's 6ieme passage); Barron's listening exercises; Devoirs: regardez un film en français; lire.
Dixième semaine: du 7 au 11 avril
Lundi 7: Pratique; collect Hugo books; Triangle échanges/dialogues; Devoirs: Triangle p34 VI, VII.
Mardi 8; Pratique; speaking practice; letter; Devoirs: Triangle p36 VIII, IX.
Mercredi 9: Pratique; Verb fill-in exercises Triangle p37, Devoirs: to be announced.
Jeudi 10: Pratique; function word fill-ins Triangle p53 III: 3/4 Devoirs: Triangle p54 III: 5
Vendredi 11: Pratique: collect hw and pratiques; Barron's reading comprehension 5ieme passage: Devoirs: Barron's 6ieme passage; Next week mock exam.
Neuvième semaine: du 31 mars au 4 avril
Lundi 31: Pratique; collect letters; Triangle exchanges p99; picture sequences Triangle; Devoirs: Triangle p32 IV; V
Mardi 1: Pratique; go over homework; reading comprehension p94 Barron's troisième passage; verb drills; Devoirs: verb fill-in quiz tomorrow.
Mercredi 2: Pratique; verb fill-ins quiz; Devoirs: Barron's p97 quatrième passage.
Jeudi 3: Pratique; agreement of past participles review; Devoirs: function word fill-ins quiz tomorrow; also do Triangle p52 III: 2
Vendredi 4: Pratique; collect hw; function word fill-ins quiz; Devoirs: TV5 worth 20 points; Lire.
Septième semaine: du 24 au 28 mars.
Lundi 24: no pratique; work through the passages in Barron's at p84 and following. Do premier et deuxième and really follow carefully the reasoning for the correct answers. Don't rush. All homework due Friday.
Mardi 25: no pratique; Triangle p29 I, II, III. Professional development day.
Mercredi 26: Pratique; Barron's échanges/dialogues.
Jeudi 27: Pratique; speaking practice; pronoun relay.
Vendredi 28: Pratique; collect mots codés and alll other hw. Devoirs: écrivez une lettre.
Sixième semaine: du 10 au 14 mars.
Lundi 10: Pratique; subjunctive quiz; Devoirs: Barron's fill-ins p133+ #6,7,8.
Mardi 11: No class
Mercredi 12: Pratique; film: Manon; review for Grand Concours; Devoirs: Barron's verb fill-ins p138+ next three exercises. Sorry, I don't have the page numbers here at home!
Jeudi 13: Pratique; finish Manon.
Vendredi 14: rédaction: Devoirs: during Spring Break, please finish your novel/book. Watch at least one film where you are LISTENING to French; Mots codés.
Cinquième semaine: du 3 au 7 mars.
Lundi 3: pratique; collect book reports; focus on subjunctive; notes; packets; choose a new book; Devoirs: Triangle p6 #1-25.
Mardi 4: Prof devel; go over hw; verb drills; Barron's verb fill-ins p138; Devoirs: Triangle p8 #26-50.
Mercredi 5: Pratique; go over hw; Devoirs: Triangle p16 #1-25.
Jeudi 6: Pratique; go over hw; dictée; Devoirs: Barron's p133 #3/4
Vendredi 7: Pratique; collect hw (including verb charts); Devoirs: subjunctive quiz Monday.
Quatrième semaine: du 25 au 29 février (oui, c'est une année bissextile).
Lundi 25: Pratique; demonstrative adjectives and pronouns (notes) continue the film; Devoirs: C&R p154; also for further practice I recommend, but don't insist on, Barron's p255 DII.
Mardi 26: Prof Devel; go over hw; finish the film (hopefully); Devoirs: Triangle p51 #21-30; p52 III: 1
Mercredi 27: Pratique; go over hw; Barron's échanges; dialogues; Devoirs: Triangle p95 XXIII; XXIV; tomorrow, function word fill-in quiz.
Jeudi 28: Pratique; go over hw; QUIZ; Devoirs: finish book report to hand in tomorrow (include the rubric)
Vendredi 29: Pratique; collect hw; Barron's picture sequences; Devoirs: verb charts to fill in.
Ici Gît....... (Here lies……)
Vous êtes proprietaire d'un cimetière. C'est aussi votre responsabilité
de faire des pierres tombales.
La famille d'une personne française célèbre vous demande
de créer une pierre tombale pour la tombe de cette personne. Vous acceptez
de la faire et vous êtes chargé par la famille de rechercher la
personne célèbre et de trouver l'information pour mettre dessus
la pierre tombale. La famille est très douloureuse et ne peut pas vous
fournir l'information que vous voulez, et vous devez la trouver vous-même.
Vous avez besoin de trouver les détails suivants :
" Nom et prenom
" Date de naissance et de décés.
" son métier (profession, carrière, travail) .
" Ce qu'il/elle a achevé dans sa vie (les choses les plus importantes).
A. Vous pouvez fabriquer la pierre tombale de n'importe quel matériel que vous voulez mais, aucun objet préfabriqué ne peut être employé. Par exemple, vous ne pouvez pas prendre une tasse de papier, écrire " Napoleon " là-dessus et appeler cela votre pierre tombale ! La pierre tombale doit pouvoir se tenir seule.
Vous ne pouvez pas dessiner la pierre tombale sur un morceau de papier. La
pierre tombale devrait rappeler des personnes qui la personne célèbre
était et ce qu'il/elle a réalisé dans la vie. Par exemple,
la pierre tombale du Coco Chanel pourrait être dans la forme d'une bouteille
de parfum numéro 5 de Chanel.
Dû: lundi le 24 octobre
B. Écrivez un éloge (une rédaction de cinq paragraphes)
dans lequel vous décrivez la vie de la personne. Employez une variété
appropriée de temps des verbes.
Dû:Lundi le 31 octobre
C. Présentez l'éloge dans une présentation orale d'approximativement
4 minutes. Vous pouvez soutenir votre présentation aux aides visuelles
comprenant votre pierre tombale.
Dû: lundi le 31 octobre
Rubric
Standards: 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2
Preparation
4. Meets deadline for written rough draft and final draft. Oral presentation is fluent, does not rely on written prompt and is of the required length
3. Is one day late or uses written prompt somewhat for the oral presentation or is not quite the required length.
2. Is two days late or relies heavily on written prompt. The presentation is quite a lot longer or shorter than the required length.
1. More than two days late or completely read. The presentation is much longer or shorter than the required length.
Accuracy of language
4. Extensive correct use of tenses and other grammar
3. Highly comprehensible use of tenses and other grammar.
2. Errors interfere with comprehension. Frequent errors in the use ofgrammar.
1. Not comprehensible to student audience. Minimal use of correct verbs and
other grammar.
Oral presentation:
Pronunciation;Fluency;
4. All of the oral presentation is pronounced correctly, is fluent, grammatically accurate and is easily understood by the audience.
3. Most of the presentation is pronounced correctly, is fairly fluent, grammatically accurate and is understood by the audience. Errors are minimal.
2. Some of the presentation is pronounced incorrectly and is somewhat incomprehensible to the audience due to grammatical errors.
1. Much of the presentation is incomprehensible. Extensive incorrect pronunciation, lack of fluency, and has major grammatical errors.
Organization
of eulogy
4.Demonstrates a logical and organized decision-making process. Specific list of dates and years with accompanying events
3. Demonstrates a somewhat organized decision-making process. Has most specific dates and years for accompanying events.
2. Demonstrates limited ability to develop a logical plan. Has limited use of specific dates and/or has not tied dates to events.
1. Lacks a logical and organized decision-making process and fails to use specific dates and events
The tombstone
4. Stands alone and is stable; contains all the information required in the prompt; demonstrates a high degree of creativity.
3. Is somewhat stable; contains most of the required information; shows a strong degree of creativity.
2. Is not stable or requires support; is missing a substantial amount of information; is lacking in creativity.
1. Falls over!!!! Or is prefabricated, or drawn on paper; is very lacking in information; un- creative
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3. When you arrive on the My School page, click "Run System Checkup"
in the Toolbox on the left to make sure your computer is ready for the course.
4. Once you've completed the system checkup, on the My School page, click "enroll
in a course". When prompted, enter the enrollment code above and click
"submit".
5. Once enrolled, you will be prompted with an orientation. Watch the Tour to
find out how everything works. If you need to complete the orientation in the
future, click "orientation" on the left tool bar, then click "student
guided tour".
6. To access your class in the future , go to the same URL as above, type in
your username and password, and click "login now." When you arrive
on the My School page, click your course name under Current Enrollments.
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